本人省属师范学校学前本科专业，双非，开学大三，最近暑假很纠结考研和留学的事。

大一没好好学习成绩很差，大二开始认真对待成绩，最近一次去教务处打印成绩单均分84左右吧，正在准备雅思。

很想去留学，一是可以出去开拓视野，因为学前这些理论还是国外比较领先吧。二是不想挤破头去考国内985的学前教育研究生，有想过考华东或者北师大。

目前不明白自己以后先干什么，只是想好好学好热爱的专业知识，虽然真的超级爱小朋友，但是不想去幼儿园当主班老师。

希望知乎大大们可以推荐一下学前教育的留学国家和院校。据我自己查论文了解到澳大利亚美国的学前教育还是很牛逼哒！小垃圾在此谢谢大家的回答！？

不想花费太长时间的话建议可以考虑下英国，如果资金方面不受限制可以考虑去美国深造。

英国教育资源非常丰富，例如UCL、爱丁堡、曼彻斯特等等相关专业都很牛。英国教育学专业有很多方向：最常见的是青少年教育、幼儿教育、高等教育、英语教育、英语语言教育等，每一个的教育方向都提供给不同的专业知识和专业技巧，并且提供在不同职业领域中掌握的不同的专业技能；另外教育心理学也是一个方向，你可以根据自己的情况进行选择。

美国院校的选择相较会更多一些，涉及的也会更多，具体的可以你深入沟通下~

您好，谢邀~看到您的情况，若您的留学预算允许的话，推荐您来英国，加拿大来留学。英国和加拿大硕士毕业后，都是可以申请工签的，您可在留学国家积累一定的工作经历，然后再回国找工作，这样会更有竞争力些。

专业方面，您可选择的专业方向有：TESOL、早期教育、教育研究、教育管理、教育学与社会研究等。下面帮您推荐下英国和加拿大教育类专业比较好的大学：

加拿大：多伦多大学，麦吉尔大学，UBC，阿尔伯塔大学，爱德华王子岛大学，渥太华大学，约克大学，西安大略大学等。

英国：布里斯托大学，格拉斯哥大学，杜伦大学，诺丁汉大学，曼彻斯特大学，爱丁堡大学，伦敦大学学院等。

若您觉得考研和留学目前很难抉择的话，其实您可考研和留学同时准备的。这样，您等拿到申请的大学录取后，再根据自己的考研准备情况，来决定具体留学还是在国内大学就读。

按照去年的时间表，考研和申请硕士同时准备，您可参考下时间轴：

2019年12月-2020年2月

考研：2019.12.21-2019.12.22 考研初试

留学：可确定申请院校及专业，准备申请材料及标准化考试，文书并递交申请。

2020年2月-2020年3月

考研：2020.2 初试成绩查询

留学：院校申请截止，语言成绩递交时间截止。

2020年3月-2020年5月

考研：出国家线，录取分数线，准备复试，调剂

留学：拿到录取

2020年5月-2020年7月

考研：最终录取结果公布

留学：办理签证

希望能帮到您~若想了解更多关于加拿大或英国等国家留学学校选择，申请流程和材料，签证准备，奖学金，工作实习，移民政策，住宿和留学生活及学费等，可随时私信我们，会有专业的老师帮您耐心解答，帮您出个留学院校方案，您可先全方位了解并权衡对比下~加油~

请问您对哪些国家留学比较感兴趣呢~留学预算有多少呢~

香港的学前教育也挺不错的，香港文凭的含金量也很高

遇见即是缘分，回答我是用心

美国方面咱们就先不考虑，出于政治，疫情各方面现在都不太合适。现在可以考虑英国的伦敦大学学院， 爱丁堡大学， 伦敦国王学院， 香港大学， 香港中文大学， 以及澳大利亚的墨尔本大学， 悉尼大学， 加拿大的多伦多大学等。这几所大学我们都有成功案例 欢迎私信我哟~~

最后一点，千万别说自己是小垃圾，也许你只是埋没在垃圾里的金子。加油~~

整合课程的理念深刻影响着我国幼儿教育的发展。自2001年9月试行《幼儿园教育指导纲要(试行)》后，幼儿园整合课程实施也受到了前所未有的关注。语言作为思维、学习和交往的工具，在人们生活中扮演着十分重要的角色，幼儿期是语言发展的关键期，培养和发展幼儿语言能力，是幼儿园教育的一项重要任务，而幼儿园语言教育活动又是其中最重要、最系统的途径。因此，本文作者旨在探讨分析整合课程背景下的幼儿园语言领域教学活动的实践现状以及相关有效方案设想。本研究中作者结合文献资料以及自身在实践调研中搜集到的一手资料对整合课程背景下的语言领域实践现状问题进行整理分析，发现当前整合课程背景下幼儿园语言领域的实践现状令人堪忧，实践中出现了许多诸如：语言教育活动目标不完整；语言教育内容不相连，各自为政，前后无铺垫以及语言教学活动为了整合而整合，缺乏领域核心目标，大杂烩现象明显等等问题。并在此基础之上，提出了语言领域整合课程的相关方案设想。作者以上海教育出版社出版的学前教育5—6岁学习活动教师参考用书(试用本)中的第一个单元“我是中国人”为例来提出相关整合课程设想。根据“我是中国人”主题活动网络图衍生出“我的祖国真大”主题活动，其中秉承整合课程的目标性以及内容相关性原则，根据幼儿的实际生活经验设计了一系列整合课程相关活动有语言活动诗歌《我的祖国真大》、科学活动等以及围绕“我的祖国真大”这一主题在幼儿园一日活动中展开相关整合活动。